历史炎德英才大联考,湖南师大附中2024届高3月考试卷七及答案。

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明之间交往的总趋势是不断加强,呈现出交融发展的态势。(2分)示例二观点:人类交往的过程呈现不同文明的交融发展。(2分)阐述:8世纪时的阿拉伯帝国已征服从伊比利亚半岛到印度北部的广大地区。阿拉伯人继承和融合了上述地区的文化遗产,把古代埃及、西亚、古希腊、罗马以及古印度的文化典籍翻译成阿拉伯语,结合阿拉伯人的风俗、语言和传统,创造了阿拉伯文化。印度的数字符号经阿拉伯人传入欧洲,至今仍被称为“阿拉伯数字”。阿拉伯帝国成为东西文化交流的桥梁。公元前后,古代印度文化开始传播到东南亚。5世纪时,印度的语言、文字、艺术、思想、宗教以及风俗惯等各个方面已经在东南亚产生了广泛影响。佛教文化更是渗入东南亚社会生活的各个方面。朝鲜、日本和中国相邻,自古以来交往频繁,佛教、道教和儒学等从中国传入朝鲜、日本,朝鲜半岛和日本列岛的典章制度、文字、学术文化和风俗惯等都深受中国影响。(8分》总之,人类的不断交往推动了不同地区文明的交融和发展,进一步丰富和发展了不同地区的文明。(2分)(“示例”仅供参考,不作为评卷唯一标准)【高三历史·参考答案第5页(共5页)】517C·HUB·
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