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第十单元生态系统和人与环境、生用人书例3)某同学在分析羊食草的过程后绘制(2)在某食物网中，确定生物量变化的“最了如下图的能量流动模型。下列相关叙述，正多”或“最少”时，应遵循以下原则：确的是①在能量分配比例已知的情况下，根据已呼吸作用知的能量传递效率按实际的食物链条数计算。阳光①光能羊被捕食上被同化，生长、发育、②在能量分配比例未知的情况下，可按以有机肥②繁殖+⑤化学能粪便⑤41④下思路进行：分解者「遗体、残骸呼吸作用散失知低营养级求高知高营养级求A.有机肥中化学能的主要流向是被草吸营养级低营养级收、同化、利用获得（需要）选最短食物链、选最长食物链、B.流经该生态系统能量的唯一来源是过能量最多按×20%计算按÷10%计算程①固定的光能获得（需要）选最长食物链、选最短食物链、C.羊所排粪便中的能量应该属于羊同化能量最少按×10%计算按÷20%计算的能量【易错提醒】能量的利用率≠能量传递效率D.③中的能量应该来自羊“生长、发育、繁(1)能量传递效率：能量在沿食物链流动殖”的能量的过程中是逐级递减的，若以“营养级”为单【重点归纳】位，能量在相邻两个营养级之间的传递效率为1.能量传递效率的计算公式10%~20%。能量传递效率体现的是能量流能量传递效率=下一营养级的同化量上一营养级的同化量动过程中所遵循的客观规律，不能随意改变；×100%。但能量利用率可以人为改变，例如充分利用作2.能量传递的相关“最值”计算物秸秆就可以提高能量利用率。能量在传递过程中的传递效率为10%~(2)提高能量利用率的方法：①调整生态20%,进行计算时应注意以下思路：系统中的能量流动关系，即调整流人人体中的(1)如食物链A→BCD能量占生产者所固定的总能量的比值，提高流①已知D营养级的能量为M,则至少需要向对人类有益部分的能量比例；②将原本流向A营养级的能量=M÷(20%)3,最多需要A分解者的能量再次流向对人类有益的部分，以营养级的能量=M÷(10%)3实现能量的多级利用。②已知A营养级的能量为N,则D营养级获得的最多能量=NX(20%)3,最少能量=N命题起×(10%)3核心素养命题荟萃一、考查生命观念1.(2022·广东卷)下图所示某生态系统的食物网，其中字母表示不同的生物，箭头表示能量流动的方向。下列归类正确的是333