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第2节电生磁▣数字资源体周围的磁场相似。(2)该实验中放小磁针的主要目的是知识点一电流的磁效应1.(2022·徐州)如图所示，先将小磁针放在水(3)调换电源的正、负极，闭合开关，小磁针反桌面上，静止时小磁针N极指向方。方向偏转，说明通电螺线管外部的磁场方再将一根直导线行架在小磁针上方，给导线向与有关。通电后，小磁针将,说明通知识点三安培定则电导线周围存在4.(2022·连云港)一个通电螺线管中的电流方导线向和螺线管周围磁感线的分布如图所示，其中正确的是2.某同学利用如图所示装置研究磁与电的关系，请仔细观察图中的装置、操作和现象，然后归ABCD纳得出初步结论。5.(2020·黔南)在图中，标出静止在磁场中的小磁针的N极和螺线管外磁感线的方向。未通电通电改变电流方向乙丙(1)比较甲、乙图可知：电源电源d第5题图第6题图(2)比较乙、丙图可知：6.(2020·铜仁)如图为通电螺线管，请根据螺线管的极性标出小磁针的N极和在虚线框内标知识点二通电螺线管的磁场出电源的“十”“一”极。3.【教材改编题】如图所示，探究通电螺线管外部磁场的方向。B品7.(2018·贵阳)如图所示，是探究“通电直导线周围是否存在磁场”实验装置的一部分，置于水桌面的小磁针上方有一根与之行的直导线。关于这个实验下列说法正确的是()(1)在玻璃板上均匀撒上铁屑，放上小磁针。A.首次通过本实验揭开电与磁关系的科学家闭合开关后，玻璃板，铁屑分布情是法拉第况表明，螺线管的外部磁场与磁B.当直导线通电时，小磁针会离开支架悬浮118物理·九年级全·RJ·贵州