2023全国一百所名校最新高考冲刺卷高考样卷语文

2023-11-01 19:26:46 51℃

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红河州第一中学2023届高三年级第二次联考语文参考答案1.D(3分)D项，“同中老年辈技术人才相比，与时代发展和事业要求相适应的素质和能力更高"”的说法属于无中生有。原文“青年人精力充沛、思维活跃、接受能力强，在长本事、长才干的大好时机，.才能不断提高与时代发展和事业要求相适应的素质和能力。”其实是指青年在这方面要努力，并没有表达“比中老年辈人才素质和能力更高”的意思。2B(3分)B项，与原文意思不符。原文说：“各级科协、学术团队既具有联系人才的桥梁和纽带功能，承载着团结引领众多科技人才矢志爱国奋斗、勇攀科学高峰等历史使命。”这是指各级科协、学术团队要承载这类历史使命，是实现这一历史使命的重要一环，并不是指依靠它们就能直接达成。3.B(3分)首先把握材料二的第二段观点及事例特点：国之工匠们业绩突出的重要原因，一是有岗位平凡但追求卓越的精神，二是久久为功，长年累月苦练出来的本领。B项既强调“才”,又强调“精神”，符合题意。A项君平：隐者，善卜，见汉书·严君平传》。个人的官爵地位进退升沉都早有定局，何必再去询问善卜的君平呢！诗人借君平的典故，婉转地告诫朋友不要沉迷于功名利禄之中。C项意思是：练习很多支乐曲之后才能懂得音乐，观察过很多柄剑之后才懂得如何识别剑器。做任何事情，没有一定的经验积累，就不会有很高的造诣。主要强调的是“久久为功”。D项，不因外界的影响而动摇心志，不为外物的诱惑而改变节操，这才可以担当天下的大任，干一番大的事业。只强调了精神上的坚定。4.(4分)①提高人才政治性，坚定中国特色社会主义发展道路，符合国家发展需求，弘扬科学家精神。②激发人才的事业心，鼓励人才投身自主创新的生动实践，发挥人才主体地位和创造潜能。③各级人才部门帮助广大人才反映意见诉求，维护合法权益，促进人才成长提高。(每点2分，任答两点即可满分)5.(4分)①论证思路清晰：政策性、针对性强，紧扣“大国工匠青年人才”话题展开，中心突出。②论证方法多样：结合多个事例分析，面向群众，通俗易懂；列举数据，增加了文章的说服力。(每点2分，其他答案，言之成理，可酌情给分)6.C(3分)“平铺直叙的叙事手法”、“带有记录文学作品的特点”错误。文本波澜起伏，安排巧合，设置悬念；记录文学，是把事实按原样记录，或站在某一角度观察、记述的文学。文本一是虚构的故事，不是记录文学7.D(3分)“说明祝融也有妇人之仁、软弱退缩的一面”错误。这一瞬间的犹豫是出于对生命的思考。8.(6分)①照应开头。开头是祝融在火星上搜寻生命，结尾是祝融保护存留下来的生命体，生命体才得以建立起文明。②结尾凸显文本的主题，是对生命、对文明的思考与重新定义。③勾起读者对上古神话的共同记忆，生命与生命、文明与文明之间也由此产生了深沉的共振。(每点2分，言之有理，即可得分)9.(6分)①从题材选择上看：文本以人工智能、生命探索、文明建立发展等现实存在的事实为中心题材，又有基于此现实基础的大胆幻想，将祝融和共工超人化，将新生命与新文明的出现做出大胆想象。②从人物设置上看：主人公祝融在文本中的思维模式兼具人工智能和人类的特性，

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