北师大版二年级上册语文教案《丁丁冬冬学识字(二)2》教学设计之一

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2022~2023年度河南省高一年级第三次考试金太阳大联考语文考生注意:1.本试卷共150分,考试时间150分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。3.本试卷主要考试内容:部编版必修上册第一至六单元。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成1~5题。材料一:地名是一种文化,地名的起源与人类的语言、生产、社会活动同步。无论古代还是今天,地名驻留在大地上,成为一方百姓的记忆,也见证了一方民生。全国的地名汇合在一起,则成就了一部恢宏的长卷。仔细推敲,地名长卷中不仅有文化,有历史,更有多彩的民生与一段段难忘往事。一个地方获得名称,最初大都属偶然且随意,比如胡家窝棚,应是最初迁入此地的内地胡姓移民,临时搭起的暂居之所,并由此成为地名,这样的地名偶然且随意。可以想见晚清时期的东北大地,地广人稀,每一座窝棚都会成为一处标识,于是翻开地图我们会看到许多被称为某某窝棚的地名。至于张家庄、何家屯等,这是乡间最通常的地名,其得名或是与当地始迁者的姓氏有关,或属于本村大姓,这类地名的形成同样具有随意性。现实中以三岔口作为地名的也不少,三岔口即三条路的分岔之处,特征鲜明而自然,用于地名简单明了,无疑具有随意性。此外,还存在大量具有地理指示性的地名,如湟源、泾源、孟津、天津、湖口等,都具有地理指示性特征。湟源、泾源都属于河流的源头所在,而孟津、天津则位于渡口,这类地名不仅标识了一个地方,而且都具有地理指示性特征,透过地名我们可以获得许多地理信息,有的还可成为研究过去环境变化的依据。其实,随意性、偶然性并不是所有地名的特点,将人们的意愿包含在地名之内,是大多地名命名的特点。如淮安、泰安、雅安、惠安、吉安、西安这类有“安”字的地名,含有人们对安定生活的祈祝。中国地名中也会嵌入各种信息,如吴堡、十里堡这类带有“堡”字的地名,往往是元代以来国家主要交通道路沿线,军事驿站一急递铺的设置地点,用在地名“堡”与“铺”相通。灯市口、珠市口、鱼市口这类地名,往往是某种商品曾经繁华的集中销售区。地名中不仅含有文化,也将历史中让人们难以忘怀的英雄留在地名中。山西的左权县为纪念栖牲在抗日战场上的左权将军,北京、天津、上海、武汉都有张自忠路。因他们而命名的地名,就是后人追念他们以及那段历史的一种方式。(摘编自韩茂莉《中国地名文化》)材料二:我国地名是中华民族文明史的特殊记录与见证,是世界文明史的记录与见证,是人类的共同财富。中华优秀传统地名文化蕴含着多重价值内涵,主要体现在以下几个方面。地名文化是传承优秀传统文化的重要载体地名文化演绎历史文化发展。地名体现了中华民族对于特定历史事件、乡风民俗、文化迁【高一语文第1页(共8页)】·23-179A·
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