2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-GX]一试题

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经济的发展推动了文化事业的发展,使得带有浓烈民气息的民读物和描写民生活的文学作品大量出现,民间私人教学活动的规模也越来越大,大量儿童蒙学教材的出现,给明清两代的教育增添了不少新的内容和色彩。一摘编自刘佳静《浅析明清时期的蒙学教育思想》(1)根据材料,概括明清时期蒙学发展的特点。(2)根据材料并结合所学知识,简析明清时期蒙学发展的原因。27.阅读材料,完成下列要求。材料一对新政最常见的批评是指贵它未能有效地复兴和发展美国经济。然而渐政对美国经济发展和经济活动方式产生了多方面的长期影响。它都提高了工人、农民等新劳动群体的地位。它对西部、南部经济发展做出了不同程度的贡献。它增加了联邦政府的管理功能,协助稳定了以前问题众多的股票市场、银行系统筝领域。它还制定了新的联邦财政方针,使政府在战后有效地推动和管理了经济的增长。新政还通过各种救济计划一特别是社会保障体系为联邦福利国家奠定了基础,彻底改变了政府不愿为穷人提供官方资助的传统态度。一摘编自【美】艾伦布林克利《美国史(1492~1997)》材料二到1931年初,苏联接受外国技术援助的项目已达124项,其中大部分是由美、德提供的。1931年,苏联向外国购买的机器设备约占世界设备出口量的三分之一,而1932年则上升到二分之一左右。1932年,在苏联工作的外国技术人员约2万人。为了实现经济上的独立自主,苏联还必须培养出能够掌握先进技术和装备的本国专家。斯大林于1931年2月提出:“技术决定一切”的口号,1935年提出“千部决定一切”的口号:要有精通并十分内行地运用这种技术的干部。苏联在利用西方先进技术装备方面取得了相当的成绩,但在指导思想上有很大的片面性,即把独立自主同加强与世界经济的联系截然对立起来,在实践上也没有形成一种坚定的对外开放政策,引进外国先进技术装备不过是权宜之计。—摘编自齐世荣等《15世纪以来世界九强兴衰史》(1)根据材料一概括罗斯福新政对美国社会发展产生的影响。(2)根据材料二并结合所学知识,指出苏联迅速实现工业化的原囚。(3)根据材料一、二并结合所学知识,分析经济建设中应该注意的问题。28.阅读材料,完成下列要求。材料革命与建设是近代以来中国历史进程中的一个基本命题。革命的发生决不是革命领导者呼风唤雨的结果,须有其深刻的历史根源、迫急的现实条件和复杂的国内外环境。草命本身当然不应是革命者的追求目标,革命的动机也不能从苹命本身获得真正1
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