衡水金卷先享题分科综合卷2023年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题生物一

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试卷类型:A3.为研究淹水时KNO,对甜樱桃根呼吸的影响,设四组盆栽甜樱桃,其中一组淹人清水,其余三组分别淹入不同浓度的KNO,溶液,保持液面高出盆土表面,每天定时2023年潍坊市高中学科核心素养测评测定甜樱桃根的有氧呼吸速率(ol·g1·h1),结果如图。下列说法错误的是o30mol·L-Kv0溶液高三生物2023.3±20mol·有1210mol·L-Kv0溶液清冰注意事项:1.答题前,考生先将自己的学校、姓名、班级、座号、考号填涂在相应位置。2.选择题答案必须使用2B铅笔(按填涂样例)正确填涂;非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写,绘图时,可用2B铅笔作答,字体工整、笔迹清楚。了麓水天数d边3.请按照题号在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草A.A、B、C三点中,A点时单位时间内与氧结合的NADH最多稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁,不折叠、不破损。B.B点产生CO2的场所是线粒体基质和细胞质基质一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。C.实验过程中可用C02释放量作为检测有氧呼吸速率的指标1.细胞质中合成的线粒体前体蛋白会在引导肽的引导下进入线粒体,过程如图所示。D.淹水时KNO,对甜樱桃根的有氧呼吸速率降低有减缓作用引导肽是一段富含正电荷氨基酸的短肽,具有导向作用。在有氧呼吸过程中,H+在4.下列关于生物学实验的说法,正确的是电子传递链释放的能量驱动下从线粒体基质转至膜间隙中,在线粒体内膜两侧形成A.将洋葱外表皮放入0.3g/l蔗糖溶液中,水分交换衡后制片观察质壁分离过程B.观察有丝分裂时,根尖染色后置于载玻片上弄碎,盖上盖玻片后直接镜检电势差。下列说法正确的是C.新鲜的洋葱、菠菜叶、猪肝等均可作为DNA粗提取的实验材料线粒体前体蛋白D.PCR产物中加人二苯胺试剂,加热变蓝说明有目的DNA产生5.蛋白质HEII0在减数分裂的染色体交换中发挥重要作用。显微镜下可观察到HE10引导肽一沿着染色体聚集,达到一定的量时,就可以触发交换。下列说法错误的是外膜一A.将HEI10用荧光进行标记,有助于在显微镜下观察其分布膜问隙HHHHHB.减数分裂中染色体交换可导致控制不同性状的基因自由组合内膜H灯PADp+P线粒休基质C.减数分裂中染色体交换有利于生物适应多变的环境A.图中线粒体前体蛋白由核基因和线粒体基因共同控制合成D.通过改造HE10基因的启动子使其过量表达,可致减数分裂中染色体交换增加B.线粒体前体蛋白通过内膜时需ATP和电势差提供能量6.研究人员在线虫细胞巾发现了一种只由21个核苷酸组成的RNA,命名为lin4。lin4本身不能指导蛋白质的合成,但是可以通过碱基互补配对与M基因转录出的RNAC.引导肽的导向作用与其所含氨基酸的种类无关结合,抑制M蛋白的合成。下列相关说法错误的是D.线粒体前体蛋白需要内质网和高尔基体的加工A.Iin4与M基因的mRNA可形成氢键2.植原体是指能侵染并引发植物生长异常的一类支原体。正常情况下,植物细胞内的B.翻译过程中tRNA可读取mRNA上的全部碱基错误折叠蛋白被添加泛素标记后,由蛋白酶体上的泛素受体识别并降解为多个短肽,C.li4通过抑制M基因的翻译过程抑制M蛋白的产生部这是植物体降解错误折叠蛋白的途径之一。植原体释放的蛋白质P05,会与植物细D.若编码li4的基因发生突变,则细胞中M蛋白的含量可能会上升胞的正常调控蛋白结合,并劫持蛋白酶体上的泛素受体,引起调控蛋白降解,进而7.为研究基因频率的变化过程,科研人员利用基因型为AaxX和aaXY果蝇杂交,引发细胞代谢异常。下列说法正确的是得到F,后逐代自由交配。两对基因对果蝇的生存能力均无影响,下列说法错误的是A.用肽聚糖水解酶可除去植原体的细胞壁A.实验中两对基因的基因频率均不发生改变B.蛋白酶体催化了错误折叠蛋白所有肽键的水解B.随着自由交配的进行,雌、雄果蝇中X”的基因频率趋于相等C.PO5引起正常调控蛋白在蛋白酶体的降解不需要泛素的参与C.若从F2开始逐代淘汰aa的个体,则AA个体占比逐渐升高D.感染植原体后错误折叠蛋白都不会被降解而引发代谢异常D.若从F,开始每代加入使X纯合胚胎致死的药物,则F,雌果蝇中XX占比为1/2高三生物第1页(共8页)高三生物第2页(共8页)
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