2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-GX]三试题

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外,方数千里,拥兵百万,而天子一呼于殿陛间,三尺竖子驰传捧诏,召而归之京师,则解印趋走,惟恐不及。”该材料A.反映宋代地方机构臃肿官员冗滥B.反映宋代解除了节度使的统兵权C.说明宋代地方机构之间相互牵制D.说明宋初措施在维护统治稳定方面效果显著6宋代欧阳修说“国家取士之制,比于前世,最号至公。…不问东西南北之人,尽聚诸路贡士,混合为一,而惟材是择。各糊名、誊录而考之,…。其无情如造化,至公如权衡,祖宗以来不可易之制也!”对这一变化认识错误的是A.宋代科举制度面向全社会开放B.宋代科举制度更加强调公平竞争C.宋代科举制度保证官员公正廉洁D.宋代科举制度给政治增添了活力7明朝陈邦瞻评论:“宇宙风气,其变之大者有三。鸿荒一变而为唐、虞,以至于周,七国为极。再变而为汉,以至于唐,五季为极。宋其三变,而吾未睹其极也。…今国家之制、民间之俗、官司之所行、儒者之所守,有一不与宋近者乎?”下列宋明关系正确的是A.明朝承袭了宋代中央官制和地方行政制度B.明代流通的货币与宋代一致C.明朝对外政策保持了宋代的对外政策D.程朱理学受到官方尊崇8明初,朱元璋认为:“西北边远,非亲子弟不足以镇抚而捍外患,其它则分王内地,用资夹辅焉”。在朱元璋死后第二年七月,燕王起兵,援引《祖训》:“朝无正臣,内有奸恶,则亲王训兵待命,天子密诏诸王统领镇兵讨平之。”该材料说明A.明朝中央内部出现权臣擅政局面B.君权同中央集权体制尚不协调C.封藩制度有效的维护了大明王D.封藩制度保护了明朝边境安宁9雍正初年,朝廷对“教坊乐籍”、“丐籍”、“蜑(蛋)户”,以及某些“文契无存”的“伴当”、“世仆”,陆续放免为良,“列为编户”。乾隆时规定“佃户雇佣耕种工作之人,并店铺小郎之类,平日共坐共食,彼此平等相称,不为使唤服役,素无主仆名分者,亦无论其有无文契年限,俱依凡人科断”。该材料反映了封建社会末期A.社会阶层等级逐渐废除B.国家对社会的控制松弛C.社会成员身份趋于平等D.人身依附关系彻底废除10.19世纪60年代,有官员上奏说“立国之道尚礼义不尚权谋,根本之图在人心不在技艺”,“天下之大,不患无才,如以天文、算学必须讲习,博采旁求,必有精其术者,何必夷人,何必师事夷人?”。但遭到驳斥,认为是“道学鸣高”,故作危言耸听之论。这表明当时A.“用夷变夏”风气渐开B.复古守旧思想居于统治地位C.“满汉之争”斗争激烈D.轻视科技传统观念依然盛行11.“本年夏间,拳匪构乱,开衅友邦。朕奉慈驾西巡,京师云扰。迭命…为全权大臣,便宜行事,与各国使臣止兵议款。…和议十二条大纲,业已照允。…,量中华之物力,结与国之欢心。”该材料A.表明中外反动势力勾结联合镇压义和团运动B.表明清政府业已沦为“洋人的朝廷”C.说明辛亥革命发生的必要性D.说明列强对中国的瓜分停止12.毛泽东认为:“五四运动的的确确给第一次大革命准备了舆论,准备了人心,准备了思想,准备了干部。”毛泽东对五四运动的评价主要是强调A.它在新民主主义革命中的奠基作用B.它是一次反帝反封建的爱国运动C.中国工人阶级和学生的先锋作用D.它把马克思主义与工人运动相结合13.材料“1931~1936年中国对外贸易额统计表”(单位:百万海关两)。据表中可知,这一时期的中国高三历史试题第2页(共6页)
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