2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-SJB-必考-HEB]八试题正在持续更新,目前2025届海淀八模答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。
·生物-SJB-必考-HEB]八试题)
5.秋水仙素有剧毒,一定浓度的秋水仙素对蝴蝶兰存活80■0.05%■0.10%d0.20%感的影响如图所示基研究小组用一定浓度的秋水60仙素处理二倍体蝴蝶兰(基因型为Aa),再用获得的的四倍体(AAaa)和二倍体杂交,最终获得三倍体。下列有关叙述错误的是)10A利用秋水仙素处理蝴蝶兰萌发的种子或幼苗,可诱处理时间/d导其染色体数目加倍B.随秋水仙素浓度的增加和处理时间的延长,蝴蝶兰存活率下降C三倍体的基因型有四种,且比例为1:4:4:1D.三倍体蝴蝶兰减数分裂时联会紊乱,一般不能产生正常配子6.植物激素在农业生产中应用广泛。下列植物激素在生产实践中应用的事例,合理的是()A.黄瓜结果后,喷洒一定量的脱落酸可以防止果实的脱落B.细胞分裂素促使果皮细胞转变成与母本相同的基因型C.用一定浓度的赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物,植株可以长得更高D.乙烯广泛存在于植物的多种组织中,用于促进幼小果实的发育7.某兴趣小组每天配置浓度为0.001%的酵母菌培养液(底物浓度为5%的葡萄糖溶液),分7天培养,第7天对各组取样并计数,实验数据如表所示。下列有关叙述正确的是()酵母菌种群数量变化记录表配置培养液培养标记第7天检测种群数量监测(个·mL1)第1天开始培养第1组3.1×10第2天开始培养第2组1.8×106第3天开始培养第3组2.5×10第4天开始培养第4组1.1×10第5天开始培养第5组7.5×10越甲第6天开始培养第6组4.1×10第7天开始培养第7组2.5×107究期A.常采用逐个计数法或抽样检测法对酵母菌计数B.为减小计数误差,可先用台盼蓝染色,再计数染色后的细胞C.据表可知,培养3天后,酵母菌的种群数量大量减少D.培养后期酵母菌种群数量下降的原因有资源、空间减少等48.某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶(Amy)基因a,通过基因工程的方法,将基因a与载体结合后导入马铃薯植株中,经检测发现Amy在成熟块②茎细胞中存在。结合右图分析下列有关这一过程的叙述,正确的是(A.获取基因a的限制酶的作用部位是图中的①B.基因工程所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶、质粒C连接基因a与载体的DNA连接酶的作用部位是图中的②D.一种限制酶不止识别一种特定的核苷酸序列,并在特定的位点切割DNA分子周周清名师点拨卷·生物第二十周A卷【第2页(共4页)】
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