2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-SJB-必考-HEB]八试题正在持续更新，目前2025届海淀八模答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

绝密★启用前普通高等学校招生全国统一考试单科模拟试卷（四）4在一个自然种群中，小鼠的体色有黄色和灰色，尾巴有短尾和长尾，实验中发现有些基因型有致死现象（胚胎致死)，现任取一对黄色短尾个体经多次交配，F:的表现型及比例为黄色短尾：灰色短尾：黄色长尾：生物灰色长尾=4：2：2：1。下列说法错误的是本试卷总分90分，考试时间40分钟。注意事项：A.两种性状由两对等位基因控制，且在遗传中遵循自由组合定律1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮B.F1中致死个体的基因型有4种擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。C,若让黄色短尾的亲本与灰色长尾鼠交配，则子代表现型比例为1：1：1：13.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。D.若让F1中的灰色短尾雌雄鼠自由交配，则子代灰色短尾鼠占2/3一、选择题：本题共6小题，每小题6分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。5.在抗击新冠肺炎疫情中，我国人民作出了巨大贡献，并体现了国人众志成城和团结一致的精神。人体感染1某实验中，二氧化碳浓度倍增时，光合速率并未倍增。该实验中限制光合速率增加的因素一定不包括新型冠状病毒后，通常会出现发热、咳嗽等症状。下列有关叙述合理的是A.光反应太弱，[H]和ATP的供应受到限制A.新型冠状病毒侵染人体后，会在内环境中迅速增殖形成大量病毒B.叶绿体基质中固定二氧化碳的酶活性太低B.新型冠状病毒的变异株系“奥密克戎”是由抗生素诱导产生的C.叶绿体中固定二氧化碳的C3再生速率不足C,人体感染新型冠状病毒后，出现发热、咳嗽等症状是因为内环境稳态遭到了破坏D有机物在叶绿体中积累过多，限制暗反应D.人体免疫系统能够消灭机体内的新型冠状病毒，主要体现了其监控和清除功能2.2021年9月17日，神舟十二号载人飞船顺利将聂海胜、刘伯明、汤洪波3名宇航员送回地球，3名宇航员历6.由于地震、山体滑坡等，某森林生态系统遭到严重破坏，生物的种类和数量锐减，生态功能下降。如图是该森林生时3个月的太空生活取得圆满成功。宇航员必须穿上特制的航天服，乘坐专门的载人航天器，才能在太空态修复过程中a、b两个种群的数量变化曲线。下列叙述错误的是中安全地生活和工作。下列有关叙述错误的是aA航天服、航天器能为宇航员提供呼吸用氧，并能控制压力和温度4时间B宇航员的内环境能够维持稳态，但其所有生命活动不一定都能正常进行A.图中a、b两个种群的种间关系可能为竞争C.除了宇航员个体水平，生命系统的各个层次上都普遍存在着稳态B.随着b种群的消失，该群落的物种丰富度下降D,不管外界环境变化多么剧烈，宇航员的内环境稳态都不会破坏C.t3一t4期间，a种群的出生率与死亡率大致相等3神经肽本身是激素分子，但又可作为神经递质发挥作用；通常作用于非突触区的神经细胞受体，可以改变D.该森林生态系统的修复过程属于次生演替神经递质在突触前神经元的合成、释放或重吸收；往往涉及学习、发育以及运动等持续时间较长的活动。二、非选择题：共54分。第29~32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第37、38题为选考题，考生根据下列叙述错误的是要求作答。A神经肽具有调节和传递信息的功能(一)必考题：共39分。B细胞以胞吐的形式将神经肽释放出去29.(9分)为了研究影响渗透作用的因素，某科研小组设计了如下实验：以鸡蛋膜作为半透膜，封在长颈漏斗的C.神经肽可能与其他神经递质共同调节细胞代谢活动漏斗口，按照图示情况注入不同溶液。实验开始时长颈漏斗中液面高度与漏斗外蒸馏水的液面高度一致，48hD神经肽存在于神经细胞周围，不进人血液中后长颈漏斗内的液面如图所示。回答下列问题：生物单科模拟试卷（四）第1页（共6页）生物单科模拟试卷（四）第2页（共6页）