北师大版二年级上册语文教案《丁丁冬冬学识字（二）2》教学设计之一正在持续更新，目前2025届海淀八模答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

。下列对这首词的赏析，不正确的一项是(3分)给殖民地首府，恳请发布命令。里厄在报告中描述二，古代诗文阅读(34分)二文言文阅读（本题关4小题，9分11,下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确了临床状况，并提供了数据。同一天，统计有四十个死亡病例。省长自称，他要承担起责任，从次日起就风夫个面的文言文，完成1018题害葛老，字孔明，琅都阳都人也。亮早孤，从父A从父，即叔父。在古代，以“从”称堂房亲属，的一顶是(3分)A开头第一句写天气，初春时节，天气微寒：意为宗族中次于至亲的亲属。三句写景色，草色青青，天地纯净强化已经制定的措施，强制性中报与隔离措施继续B“钓船深敏”中深”与上文的“柳”照应，表现有效。病人的住所必须封闭起来并进行消毒，病人支为装水所孩章大宁、玄将亮及亮弗均之管会亲属必须接受检疫隔离，而埋葬死者的事宜则由市安朝更选未始代玄。安素与荆州被别表有日，在B牧，指州郡长官。刘备曾被封为豫州牧，所以孙权称刘备为刘豫州。柳树的浓密，也可以理解为船在岸边停靠了很长时间。里组织，具体规定另行公布。依就在这段时问春天从四周郊区抵达城里市场时先主克新野，闻亮名，几三往，乃见。曾公来C,中国，华夏族建国于黄河流域一带，以为居征，先主率其众南行，为曾公所追破。至于夏口，亮天下之中，故称中国。后泛指中原地区。C“罗绮”借指住人或者是前朝，“分明认得”说成千上万朵玫瑰花，调谢在沿人行道摆摊的卖花人D.表，封建时代称臣子给君主的奏章，以抒发明已好久不相见，“归来燕子”是词人的自喻。的篮子里，甜丝丝的花香在全城飘浮。表面上毫无日：事急矣，请奉命求教于孙将军”时权朔军观空成败。亮说权日：“将军若能以吴、越之众与中国抗至诚之情为主，一般不用于陈述事情。变化。有轨电车一如往常，高峰时段挤得满满的，其D该词将现实与回忆结合起来写，表达了词人余时间空空荡荡，又十分肮脏。塔鲁观察那个小老衡，不如早与之绝：若不能当，何不案兵求甲，北面而12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的用情之深，结尾写神驰于旧日胜游地，无限事之”权日：“吾不能举全吴之地，十万之众，受制于项是(3分)怀念，无法忘记。头，而那个小老头在瞄准小猫吐痰。格朗每天晚上A.诸葛亮明于时局，有雄辩之才。在向孙权求回家，干他那神秘的营生。科塔尔四处转悠，而预审人。非刘豫州莫可以当曹操者，然豫州新败之后，安救时，他先用激将法，再深入分析敌我双方15,词人说“不知词之所以然”，这是障眼法，他表达法官奥通先生，仍然率领全家人散步。那个老哮喘能抗此难乎？”亮日：“曾操之众，远来疲弊。且北方的形势，最终劝动孙权放弃观望，合力抗曹。的情感其实就在字里行间，请简要分析词人表达病患者还继续倒腾他的鹰嘴豆；时而能遇见那个记之人不习水战又荆州之民附操者逼兵势耳非心服也今将军减能命猛将统兵数万与豫州协规同力破操军B.诸葛亮公正无私，不回避错误。街亭战败之了哪些情感。(6分)者朗贝尔，还是一副沉静和对事物感兴趣的样子。后，诸葛亮主动承担过失，认为是自己任人夜晚，街上熙熙攘攘，还是同样的人群，电影院门前必矣。”权即遣周瑜等水军三万，随亮诣先主，并力拒无方、虑事不周所致，上疏请求贬职三等。照样排起长队。瘟疫仿佛减退了，一连数日，每天统曹公。曹公败于赤壁，引军归邺。C.诸葛亮才能出众，赢得对手敬重。他去世之(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）计只有十来个死亡病例。接着，数字又像箭似的，骤然建兴六年春，亮身率诸军攻祁山。魏明帝西镇后，司马宣王巡行其营垒处所，对他赞叹16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)上升。死亡人数又达到了三十例，贝尔纳·里厄看着长安，命张郃拒亮，亮使马谡督诸军在前，与郃战于有加。(1)(归园田居（其一）》中，陶渊明用比喻的官方电文，省长递给他电文时还说了一句：“他们害怕街亭。谡违亮节度，大为郃所破。亮还于汉中，戮谡D.诸葛亮廉洁自律，不谋求财利。诸葛亮上表修辞手法写自己对官场生活的厌倦、对田园了。”只见电文上写道：“宣布鼠疫流行。全城封闭。”以谢众。上疏日：“臣以弱才，不能训章明法，至有街说有八百株桑树，十五顷田地，可以养活家生活的向往的句子是“(选自湖南文艺出版社2018年版《鼠疫》，译者亭违命之阙，咎皆在臣授任无方。臣明不知人，恤事人，此外不谋求多余财物，在他去世后，果真李玉民，有删改)(2)杜甫（登高》中“多暗，《春秋》责帅，臣职是当。请自贬三等，以督厥”一句，点如此。7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不出因苦催生白发，而咎。”13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)一句正确的一项是(3分)则表达了诗人欲借酒消愁而不能的痛苦之情。十二年春，亮悉大众由斜谷出，据武功五丈原，(1)若不能当，何不案兵束甲，北面而事之！A.《鼠疫》是一部在“二战”期间写成的小说，此(3)儒道两家都赠用“行路”形象地论述积累的重与司马宣王对于渭南。其年八月，亮疾病，卒于军，译文：时的法国正处于被占领的时期。“鼠疫”指时年五十四。及军退，宣王案行其营垒处所，曰：“天要性。（老子）中说“九层之台，起于累土；千里之场可怖的瘟疫，意味着痛苦、分离、死亡等。下奇才也！”(2)谡违亮节度，大为郃所破。亮还于汉中，戮谡行，始于足下”。《荀子·劝学)中说“B.文章开篇“昏暗的街道、黑乎乎的天空”等描初，亮自表后主曰：“成都有桑八百株，薄田十五以谢众写，渲染了阴森、恐怖的气氛，奠定了全文的顷，子弟衣食，自有余饶。若臣死之日，不使内有余译文：三、语言文字运用(20分】感情基调。帛，外有赢财，以负陛下。”及卒，如其所言。阅读下面的文字，完成17~19题。C.小说运用语言描写、行动描写以及白描的手(选自《三国志·蜀书·诸葛亮传》，有删改)(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）在我们停泊的地方，灯光原是纷然的：不过这些法对这座城中的广大群众进行了生动的刻画，突出了他们的恐惧、麻木和愚昧10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是阅读下面这首宋词，完成14~15题。灯光都是黄而有晕的。黄已经不能明了，再加上了(3分)扫花游晕，便更不成了。灯念多，晕就愈甚；在繁星般的黄D.文章画横线的环境描写与紧张的氛围形成A且北方之人/不习水战/又荆州之民/附操者的交错里，泰准河份佛笼上了一团光雾。光芒与雾张炎①鲜明的对比，推动情节发展，反衬当前局势气腾跨地季者，什么都只制下轮扇了：所以人面的详的恶劣。逼兵势耳/非心服也/今将军诚能命猛将统台城春饮，醉余偶赋，不知词之所以然。细的曲线，便消失于我们的眼底了。但灯光究竟夺),却真是奇迹！那晚月儿8.请简要分析里厄这一形象在文中有什么作用。(6分)兵数万/与豫州协规同力/破操军必矣嫩寒禁暖，正草色侵衣，野光如洗。去城数里不了那边的月色：(答B.且北方之人/不习水战/又荆州之民附操绕长堤是柳，钓船深叙。小立斜阳，试数花风第者/逼兵势耳/非心服也/今将军诚能命猛将几。问春意。待留取断红，心事难寄已瘦削了两三分，地脆妆才墨，盈盈地上了柳梢头。天是蓝得可爱，份佛一正水似的：月儿便更出落得精影子，9.加缪为我们呈现了一场发生在一个小城里的恐怖统兵数万/与豫州协规同力破操军/必矣芳讯成捻指。甚远客他乡，老怀如此。醉余梦C.且北方之人/不习水战/又荆州之民附操里。尚分明认得，旧时罗绮。可惜空帘，误却归来燕神了。岸上原有三林两株的垂杨树，着。它们那柔细的枝条的灾难，他曾说：“每个人都患有瘟疫，无人能幸免。”一旦灾难真正降临，作为人类的我们，到底能者/逼兵势耳/非心服也/今将军诚能命猛将子。胜游地。想依然、断桥流水。【注①张炎：南宋著名词人，南宋覆灭后家道中光，就像一支支美人的臂陈，交互地筮着、挽着。而在水里统兵数万/与豫州协规同力/破操军必矣做些什么呢？请结合文本谈谈你的看法。(6分)D.且北方之人/不习水战/又荆州之民附操落，曾北游燕赵谋官，失意南归，长期寓居临安，落魄月儿屑尔也从它们的交又处份价宽看我们，大有小者/逼兵势耳/非心服也/今将军诚能命猛将而终。据考证，此词为词人北游南归后作。②舣：停姑娘怡盖的屏子，序上男有几株不知名的老树，光的统兵/数万与豫州协规同力/破操军必矣船靠岸。光地立着：在月光里照起来，却又俨然是快到天际线了，才有一两片白云，亮老人。远处一第4页（共6页）【语文·必修上XJCRL(第18期)·核心突破（九）】新高考·新突破多5页（共6页）【语文·必修上XICRL/第18期·核心突破九/新高考·新突破