河南省2023-2024学年度七年级第一学期学习评价（1）生物试卷答案正在持续更新，目前2026届海淀八模答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、河南省2023-2024学年第二学期期中教学质量检测七年级
2、郑州2023-2024学年上学期期末考试七年级生物
3、2024七下期中生物卷郑州市
4、2023-2024河南省七年级生物上册
5、河南省2023-2024学年度七年级期末
6、河南省郑州市2024到2024学年期末生物七年级上册
7、河南省2023-2024学年度七年级期中检测卷(一)
8、2024郑州七年级生物期末答案
9、2024至2024第二学期下册七年级生物检测卷期中考试
10、2023-2024学年度第一学期七年级生物

C.5000米跑时，肌肉细胞产生的C02量大于消耗的02量A.甲装置可用于探究呼吸作用是否产生热量D.在进行马拉松长跑时，ATP主要由线粒体基质提供B.乙装置有色液滴向左移动，说明种子萌发只进行有氧呼吸9.[浙江高中联盟2022届期中]为了探究酵母菌在不同条件下的呼吸产物，设计如图两装置，依据C.丙装置可用于探究萌发的种子的呼吸作用是否产生C02“酒精具有还原性，可使酸性条件下的重铬酸钾变为灰绿色”的原理进行实验（图中注射器的作用D.三个装置中的种子都必须进行灭菌处理，都需要设置对照实验是便于抽取样液用于检测，过氧化氢在二氧化锰催化下会产生氧气)。下列有关该实验的说法，正三、非选择题：本题共2小题，共28分。确的是13.[山东夏津一中2022届入学考试](14分)研究者从生物组织中提取出两种酶：酶A和酶B,进行过氧化氢了一系列研究，回答下列问题：主射器(1)将酶A分为两组，一组遇双缩脲试剂后呈现紫色反应；另一组用RNA酶处理后，不再具有催化活性。这表明酶A的化学组成为0氧化锰(2)酶B是一种蛋白质，研究者采用定量分析方法测定不同pH对酶B的酶促反应速率(V)的影响，得到如图所示曲线。当pH偏离6.8时，酶促反应速率0456789H图二都会下降，下降的原因可能有三种：①pH变化破坏了酶B的空间结构，导致酶不可逆失活；②pHA.图一为对照组，图二为实验组变化影响了底物与酶B的结合状态，这种影响是可逆的；③前两种原因同时存在。现要探究当B.A瓶应先封口放置一段时间，再连通BpH=5时酶促反应速率下降的原因，请在上述实验基础上，简要写出实验思路（含预期结果及结C.B、E中的液体是橙色的重铬酸钾溶液论)：0D.撤掉装置C,向D瓶中通入无菌空气也能完成该实验14.[山东新泰一中2022届月考](14分)某课题小组同学利用如图1所示装置探究酵母菌的细胞呼二、选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选吸方式。实验开始时，利用调节螺旋将U型管右侧液面高度调至参考点后，关闭三通活栓。实验对得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。中定时记录右侧液面高度相对于参考点的变化（忽略其他原因引起的容积变化）。取甲、乙两套10.[辽宁渤海大学附中2022届月考]下列有关酶的实验的叙述，正确的是该装置设计实验。回答下列问题：A.探究pH对酶活性的影响时，一般不用淀粉作为底物三通活栓参老点B.探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用时，可用碘液检测实验结果二氧化碳释放量C.可用过氧化氢酶催化H202的分解探究温度对酶活性的影响中心小杯D.探究淀粉酶的最适温度的实验，应先用设定的温度分别处理底物和酶液后，再混合氧气吸收量11.[山东潍坊实验中学2022届入学考]下列有关ATP说法错误的是调节螺旃凰气浓度A.ATP分子中特殊的化学键全部断裂后形成的产物中，有些是组成某些酶的基本单位图1B.细胞内ATP与ADP相互转化的供能机制是生物界的共性装置反应瓶内加入的材料中心小杯内加入的材料液面高度变化的含义C.人剧烈运动时，为满足能量需求，肌细胞中ATP合成速率将明显大于其水解速率甲酵母菌培养液1mL+适量葡萄糖溶液适量NaOH溶液②D.ATP是细胞中连接C,还原等放能反应和蛋白质合成等吸能反应的纽带细胞呼吸时CO2的释放量12.[江苏扬州中学2022届月考]下面三个装置可用于研究萌发种子的呼吸作用方式及产物，有关分乙酵母菌培养液1mL+等量葡萄糖溶液等量蒸馏水与02吸收量的差值析错误的是(1)①表示的含义：温度计(2)将甲、乙装置均置于28℃恒温条件下进行实验（实验过程中微生物保持活性），60min后读数。若装置中的酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸，那么甲装置U型管右侧液面将保温瓶女色流清,乙装置U型管右侧液面将0韩擊的韩李的概(3)图2中在02浓度为J点对应浓度前，限制呼吸作用C02释放量的主要因素是(4)若图2中EL=LH,则说明O2浓度为H点对应浓度时，有氧呼吸和无氧呼吸相等。生物[1516第三单元细胞代谢