河北省2023~2024学年高三(上)第四次月考(24-91C)生物试卷答案正在持续更新,目前2026届海淀八模答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。
本文从以下几个角度介绍。
1、2023-2024学年河北省高三上学期12月份考试生物
2、2024河北高三二模生物
3、2024河北区高三年级上学期期末考试生物
4、2023-202421届河北省高三年级11月份联合考试生物
5、河北省2024学考生物试题
6、河北省2024适应考试生物
7、河北省2024新高考适应性考试生物答案
8、2024河北省高三四月联考
9、河北省2024年新高考适应性考试生物
10、2024河北省学考生物试卷及答案
第四次月考(24-91C)生物试卷答案)
HD0米0:25%▣☐13:343_23生物高三模权卷新教材…后者不能继续合成珠蛋白”说明polyA尾可以增强mRNA的稳定性,使其长时间发挥作用,B项正确;根据题干信息,有polyA尾的mRNA可以结合更多的核糖体,说明含poly A尾的mRNA合⊙生物学卷参考答案(二)第1页(共6页)【23新教材老高考·ZX·MN·生物学】全国100所名校最新高考楼拟示范卷入成蛋白质的效率更高,C项正确;olyA尾并没有编码氨基酸,不会翻译出蛋白质,D项正确7.B【命题意图】本题考查进化的相关知识,体现了生命观念、科学思维、社会责任等学科核心素养。【解题分析】基因突变具有不定向性,故鼠群中存在多种可遗传的变异类型,A项正确;鼠发生基因突变产生了抗药基因,不是“华法林”引起的,B项不正确:抗药性的突变在施用“华法林”条件下对鼠的生存有利,但抗药个体的维生素K合成能力较弱,抗药性个体比例下降,说明突变是否有利是相对的,取决于环境条件,C项正确:药物直接作用于个体的表型进而影响种群抗性基因的频率,D项正确。8.D【命题意图】本题考查胚胎工程的相关知识。【解题分析】胚胎工程是对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术,A项错误:比利时兔产下安哥拉兔不能证明动物细胞具有全能性,B项错误;经超数排卵得到的卵子必须要体外培养才能受精,C项错误;由题意可知,超数排卵的数量与稀释剂的种类和注射次数有关,D项正确。9.A【命题意图】本题考查内环境的相关知识。【解题分析】血红蛋白位于红细胞内,细胞内的物质不属于内环境成分,A项符合题意;尿酸属于代谢废物,可存在于内环境中,属于内环境的组成成分,B项不符合题意:促甲状腺激素释放激素,作为调节物质(信号分子)可存在于内环境中,属于内环境的组成成分,C项不符合题意;睾酮属于雄激素,可作为调节物质(信号分子)存在于内环境中,属于内环境的组成成分,D项不符合题意。10.D【命题意图】本题考查激素调节的相关知识,体现了生命观念、科学思维、科学探究、社会责任等学科核心素养。【解题分析】切除甲状腺癌患者的甲状腺后,其体内甲状腺激素不能合成并分泌,甲状腺激素减少,对下丘脑和垂体的抑制作用减弱,下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素和垂体分泌的促甲状腺激素增加,A、B两项正确:甲状腺激素具有促进新陈代谢的作用,该患者不能合成并分泌甲状腺激素,因此患者代谢水逐渐下降,C项正确:甲状腺被切除后,不能合成并分泌甲状腺激素,通过负反馈调节不能实现甲状腺激素的相对稳定,D项错误。11.B【命题意图】本题考查免疫的相关知识,体现了生命观念、科学思维、社会责任等学科核心素养。【解题分析】RNA疫苗进入人体细胞后可与核糖体结合翻译出抗原蛋白,A项正确;B细胞受到抗原刺激后,在细胞因子的作用下,开始一系列的增殖分化,大部分分化为浆细胞,B项错误;注射RNA疫苗一段时间后,机体内辅助性T细胞可增殖、分化,C项正确;注射疫苗为主动免疫,疫苗具有特异性,所以一种疫苗仅对一种疾病起预防作用,D项正确。12.A【命题意图】本题考查种群的相关知识,体现了生命观念、科学思维、社会责任等学科核心素养。【解题分析】甲种群数量增长呈现“S”形曲线,乙种群的数量增长呈现“J”形曲线,(~年龄结构均为增长型,A项正确:甲种群数量增长呈现“S”形曲线,乙种群的数量增长呈现“J”形曲线,甲种群的生存资源是有限的,乙种群的生存资源是无限的,B项错误;甲种群在2时刻增长速率最大,此时种群数量为K/2,不是害虫防治的最佳时机,C项错误;无法判断甲、乙种群的死亡率的大小,D项错误13.B【命题意图】本题考查演替的相关知识,体现了科学思维、生命观念、社会责任等学科核心素养。【解题分析】该演替过程发生在松材线虫入侵海岛黑松林群落上,属于次生演替,A项正确:该⊙、生物学卷参考答案(三)第2页(共6页)【23新教材老高考·ZX·MN·生物学】上7其他应用打开
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