?2024四川省成都七中高三上学期10月阶段考试语文试题及答案正在持续更新，目前2025届海淀八模答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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1、成都七中2023-2024学年度上期高三入学考试语文答案
2、成都七中2023-2024高三入学考试语文答案
3、成都七中2024高三下学期入学考试语文
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9.第一问：主人公为万里、千里、平河、余从戎、雷公等众多志愿军战士群体；第二问：①人物形象塑造上，塑造群像可以表现了战士们同仇敌忾、众志成城的战斗意志，和患难与共、生死相助的战友情谊：②小说氛围营造上，战士群体的表现，以及彼此互动，为小说营造出紧张残酷的氛围；③塑造群像，可以与即将到来的宏大战争场面相匹配，增强小说的史诗气质。（第二问任答出两点即可)【解析】本题考查学生探讨作者的创作意图的能力。本题考查分析为什么塑造志愿军战士的群体形象，首先明确文本塑造了哪些人物形象，文本涉及到的人物众多，有万里、千里、平河、余从戎、雷公等众多志愿军战士的形象：然后思考为什么要以群像形式出现而不是单一主人公。因为文本要体现的是长津湖战役这一宏大的战争场面，单一主人公是很难撑起宏大的战争场面的，因此在本文中塑造了众多战士形象，通过战士们的表现，呈现出战争的宏大场面，营造出紧张残酷的氛围；选文中众多人物之间的关系，也体现了精神力量，“万里还没搞清明白啥就被放翻了，身上的负荷全被余从戎卸走…于是平河一肩机枪一肩万里地开始奔跑”“万里不叫了，呆呆看着，理智尚存但手脚瘫软，雷公只好自己趴在他身上，然后一块布罩住两个人”等情节，可以看出战士们在战场上患难与共、生死相助的战友情谊，这种精神力量是作者讴歌的重点。10.D11.B12.A13.（1)欧阳修与尹师鲁都因为范仲淹直言而被贬斥，被视为同党。(“见”一被，“目”一视为，各1分，句意2分，共4分)(2)运用他的长处，事情没有不成功的；强行运用他的短处，势必无法达到。(“举”一成功；“逮”一达到，各1分，句意2分，共4分)14.①)两人都被贬斥：范仲淹被贬饶州，欧阳修被贬夷陵。(1分)②范仲淹被重新起用，欧阳修面对征召椎辞不去。(2分)15.D【解析】D项说“诗人…以红梅自况，表达了与桃杏一起装点春天的愿望”不正确。诗中只说红梅的外表颜色与桃花杏花接近，并未表现红梅欲与桃杏争春的意味，况且诗中“怕愁贪睡独开迟”“寒心未肯随春态”等诗句明明白白地道出红梅不愿争春的意味。此项的说法是对作者情感态度的理解、分析失当。16.苏轼认为石曼卿不能抓住梅花的品格特征，仅从外形上，用“无绿叶”“有青枝”，分辨梅与桃、杏，求其形而求神。所以苏轼讥之“浅陋”。(2分)而苏轼诗则写出了红梅艳如桃杏又冷若冰霜、傲然挺立的独特品格，(2分)抒发了自己达观超脱的襟怀和不愿随波逐流的傲骨。(2分)17.(1)君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣(2)手指不可屈伸俯身倾耳以请(3)月明星稀乌鹊南飞高三语文第11页