山西省2023~2024学年度八年级上学期阶段评估(一)[1L R-SHX]生物答案

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本文从以下几个角度介绍。

    1、山西省2023-2024学年第二学期八年级生物
    2、山西省2024到2024学年第一学期八年级生物
    3、山西省2023-2024学年度八年级上学期期中检测卷生物
    4、山西省2024至2024学年第一学期八年级生物
小动物的种类和数量,推测土壤动物的丰富度,D正确。【例4】C【解析】制作洋葱根尖有丝分裂装片时,需要培养洋葱根尖,由于清水过多会导致根细胞进行无氧呼吸产生酒精,酒精会对根细胞产生毒害作用,导致烂根,故B、D错误;每天蘸清水一次会导致水分不足,根尖生长状况不良,A错误;方法C中清水量适宜,根细胞能进行正常的细胞呼吸,因此根尖生长状况最好的是C。【例5】B【解析〗绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中,因而可以用无水乙醇提取绿叶中的色素,A正确;研磨时需要加入碳酸钙(CaCO3),可防止研磨时色素被破坏,B错误;研磨时加入少许石英砂(S○2)有助于充分研磨,利于破碎细胞使色素释放,C正确;画滤液细线时应尽量减少滤液扩散,要求细、直、齐,才有利于色素均匀地分离,D正确。《例6(1)质壁分离(2)黄移动速率吸收光谱(3)轻压盖玻片中中期的染色体缩短到最小的程度,最便于观察和研究《解析】(1)质壁分离实验的应用有:①判断植物细胞是否为活细胞;②判断植物细胞液的浓度范围等。(2)提取光合色素的实验中,添加的碳酸钙的作用是保护叶绿素,因此未加碳酸钙组(甲组)中叶绿素含量相对较少,类胡萝卜素含量相对较多,提取液偏黄色。4种色素在层析液中的溶解度和在滤纸上的吸附力不同,导致其在滤纸条上移动的速率不同而分离开,最终在滤纸条上出现4条色素带,由上至下依次为胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b。利用不同波长的光照射叶绿素a提取液可测得并计算叶绿素a对不同波长的光的吸收率,从而绘制出该色素的吸收光谱。(3)利于根尖细胞分散的操作有:①解离(利用质量分数为10%的HC1使果胶质层松散);②制片时,用手指轻压盖玻片后,再覆盖上滤纸,然后用橡皮或笔端轻轻敲击盖玻片。因装片制作的流程是解离→漂洗→染色>制片,题中设问为“染色后”,故回答的应是轻压盖玻片。制作染色体组型图时应选用处于有丝分裂中期的细胞进行显微摄影→测量→剪贴(配对、分组和排队),因为有丝分裂中期时,染色体缩短到最小程度,最便于观察和研究。
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