2023~2024学年核心突破XGKFJ(二)2历史XGKFJ试题

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2023-2024学年核心突破(一)历史
    2、2023-2024学年核心突破历史
    3、2024年核心突破7历史答案
    4、2023-2024核心突破历史试卷答案
    5、2023-2024学年核心突破(二)
    6、2023-2024学年核心突破政治
    7、2024—2024学年核心突破答案高一历史
    8、2024—2024学年核心突破答案政治
    9、2023-2024学年核心突破
    10、2023-2024学年核心突破(三)
(2)根据材料二并结合所学知识,说明唐太宗完善政治制度的表现及意义。(6分)26.阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一明朝后期,随着新航路的开辟,耶稣会士来华,这些教士为了叩开封闭的“远东的奇国”的大门,确立了“学术传教”的方针。在耶稣会士引导下,以徐光启、李之藻为代表的一些悬怎餐的士大夫开始研究和介绍西方的学术、科技,使欧洲文化第一次在中国得到稍具规模的传布。一摘编自张帆著(中代简史》材料二鸦片战争的失败,一些开明的高层官僚开始“放眼世界”。官方力量的介入,对西介绍力度大大加强,此前有关零星的西方知识,此时形成系统和规模。1842年刊刻的林则徐的(四}、1844年刊刻的魏源的《海国图志》、1846年刊刻的徐继舍的《瀛襄志略》,就是这一时期的女之这兰书通过地理知识的介绍,使中国人第一次认识到一个完整的“世界”,并进而了解到西方的“治国度”。一摘编自马小红《近代中国完的电考套)(1)根据材料一并结合所学知识,概括明朝后期国人向西方学习的特点。(6分)历史试题第5页(共8页)
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