北师大版二年级上册语文教案《丁丁冬冬学识字(二)2》教学设计之一

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8.【答案】①简要交代其事迹。通过交代他在战役一开始就从敌人手中缴获两门大炮,全旅靠他得以保全,突出他军事才能卓越。②言行描写。通过写他在行军过程中下达命令,带人侦察,与老人交谈等,表现他善于指挥、具有威信、英勇无畏、身先士卒、沉着冷静、细心体贴的形象特点。③侧面描写。通过写卡莱尔将军夸赞他是“最优秀的军官”,隆菲-奎迪萨克伯爵愿意将女儿许配给他,从侧面表现他很优秀。(每点2分。其中,概括各1分,分析各1分)【解析】解答这道题,考生首先要从文本一中找到与拉莱中尉相关的内容;再分析各处内容使用的表达技巧和表现的形象特点,提炼关键信息;然后根据表达技巧和形象特点,整合关键信息,形成答案。9.【答案】示例:①隐藏故事叙述者。作品以第三人称行文,隐藏了故事叙述者一作者,直接、客观地呈现故事。②隐藏人物心理活动。全文没有一处心理活动描写,但读者可以根据人物的语言、动作、神态等去揣摩人物的心理活动。③隐藏作品的主题。对于作品的主题,作者没有明确的指引,而把思考的权力留给了读者。读者可以根据自己对作品的理解,对主题提出自己的看法,如根据战争对隆菲-奎迪萨克伯爵一家的影响,认为作品主题是表达对战争的厌恶和对和平的渴望;根据战士们对隆菲-奎迪萨克小姐的关照,认为作品主题是歌颂善良的人性;根据拉莱中尉因帮助了隆菲-奎迪萨克伯爵父女,得以迎娶隆菲-奎迪萨克小姐,认为作品主题是说明善有善报的道理。(每个角度2分。观点明确、分析于文有据即可得分)【解析】考生先要精读文本二,从文本二中找到莫泊桑的隐藏艺术的体现角度;然后以文本一去印证。本题的难点在于从文本二中找出莫泊桑的隐藏艺术的体现角度。10.【答案】C【解析】原文标点:殊晚节骤用刑,幕府无敢言。洞平居与殊赋诗饮酒,倾倒无不至,当事有官责,持议甚坚,殊为沮止,洞亦自以不负其知。11.【答案D【解析】“大司农”应改为“大司空”。大司农,秦汉时全国财政经济的主管官,后逐渐演变为专掌国家仓廪或劝课农桑之官。12.【答案】B【解析】已产生的诸多危害”理解错误。张洞只是说,现在僧人数量很多,如果不设法减少,将来会产生严重影响,而没有提到僧人增多在当时已产生的诸多危害。13.【答案】(1)应当加重他们的责任而减缓他们升迁的速度,使端庄优秀的人才不急于变动官职,而使浮躁的人断绝升迁的想望。(2)陛下应当亲自处理政事,招揽各种人才,以便符合先帝将国家托付给你的用意,满足百姓的愿望。【解析】第(1)题注意落实得分点:“重”“易”“绝”。第(2)题注意落实得分点:“躬”“揽”“厌”。参考译文:张洞字仲通,开封祥符人。自幼聪明,才能超出常人,与众不同。还没到加冠的年龄,已经大有声名。当时,赵元昊叛乱,侵扰边驱,关、陇一带萧条,粮草运送不便,并且朝廷多次作战失利。仁宗为之叹息,想征求朝廷内外的谋略。张洞以平民身份请求进呈方略,(仁宗)召他在舍人院考试,擢升试将作监主簿。晏殊任永兴军知军,上奏(请任张洞为)管勾机宜文字。改任大理丞、巩县知县。恰逢晏殊留守西京,再上奏(请任张洞)为司录。晏殊晚年爱用刑罚,幕府都不敢劝阻。张洞平时与晏殊赋诗饮酒,畅所欲言,一旦遇到公事,能坚持自己的意见,晏殊为之改全国100所名校最新高考冲中刺卷·参考答案第2页(共4页)【22·高考样卷·语文(二)一QG】
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