百师联盟 2024届高三一轮复习联考(一)1 辽宁卷生物试题正在持续更新，目前2026届海淀八模答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

⑤小方格⑥实验在时间上已经形成了前后对照⑦重复实验并取均值考点2群落的空间结构自学诊断知识·要点梳理1.×【解析】取酵母菌进行检测时采用的方法是抽样检测法。①生物种群②不同的空间③垂直结构和水结构④分层⑤乔木2.×【解析】取样时，需要将培养液轻轻振荡，这样能使酵母菌随机分层⑥灌木层⑦对光的利用⑧栖息空间和食物条件⑨种群密度布，检测时结果更准确。⑩镶嵌3.×【解析】本实验不需要设置对照实验，因为在时间上已经形成了前自学诊断后对照。1.W4./2.×【解析】这内个群落中的动物都具有分层现象能力·重点突破3./1.B【解析】将酵母菌接种到培养液后，需要对酵母菌进行初次计数，以4.×【解析】植物的分层现象决定了动物的分层现象，植物为动物提供获得酵母菌种样密度初始值，Λ正确；每次计数前，都需要轻缓地将培了食物条件和柄息空间。养液摇匀，使其中的酵母菌分布均，再取适量培养液用血细胞计数5.√【解析】在农业生产上，可以利用不同环境因素进行套种，合理搭配板计数，B错误；需要定时取样和计数，用于绘制酵母菌种样数量的动种植作物。态变化曲线，C正确；酵母菌种群数量的动态变化受营养条件、代谢废能力·重点突破物、空间等因素的影响，D正确。1,B【解析】草原生态系统和森林生态系统均具有垂直结构和水结2.D【解析】培养酵母菌时，不需要去除培养液中的溶解氧，①错误；不构，A错误；群落水结构的形成受环境条件分布不均匀的影响，如地是先在血细胞计数板中央滴培养液，再盖上盖玻片，应该是盖上盖玻形的起伏、光照的强弱、湿度的大小等，B正确；湖泊各个水层中分布着片之后再滴培养液，④错误；早期培养也要取样观察，⑦错误。不同种动物，属于群落的亚直结构，C错误；种群中的个体在水方向网络构建上的分布属于种群的空间特征，不属于群落的水结构，D错误。①年龄组成②性别比例③出生率和迁人率④死亡率和迁出率2.C【解析)完整的生态系统还应包括非生物的物质和能量，A错误；五⑤随机分布⑥均匀分布⑦“J”型⑧“S”型点取样法只能估算生物种群数量，B错误；影响荷塘中“鸥鹭”等鸟类分课时29群落的结构和演替布的主要因素是食物条件和栖息空间，D错误。考点1群落的概念与物种组成考点3土壤中小动物类群丰富度的研究知识·要点梳理知识·要点梳理①较强的活动能力，而且身体微小②取样器取样法③记名计算①各种生物种群的集合②种间关系③物种组成④物种组成⑤物④种群数量有限⑤多度等级⑥采集小动物种数日⑥相互抑制，有时表现为一方占优势，另一方处于劣势甚至灭亡能力·重点突破自学诊断1.√2./1.A【解析】分解者就是分解动植物遗体或动物排遗物的，所以以动植物遗体为食的土壤小动物，属丁分解者，A正确；土壤小动物个体小，3.×【解析】群落中物种数目的多少称为卡富度，而不是生物数量的多少。活动能力弱，适宜用样方法调查，不适宜用标志重捕法来调查，B错误；4./诱虫器利用土壤小动物避光避高温的特性，用热光源来驱赶小动物向5.×【解析】根瘤菌与豆科植物的种间关系是互利共生，而不是寄生。下进入漏斗中，C错误；丰富度是指群落中的物种数，调查土壤小动物能力·重点突破的丰富度是通过统计土壤小动物的种类来估算的，D错误。1.D【解析】生物群落是指同一时间内聚集在一定区域中的各种生物种2.A【解析】本题主要考查土壤中小动物类群丰富度和物质循环的相关群的集合。A、B、C都没有包含所有生物，D包含了全部生物。知识，考查学生的理解能力和实验与探究能力。标志重捕法适于调查2.D【解析】从图中信息可知，稻鸭区的物种丰富度降低，说明鸭子能改活动能力强、活动范围大的动物，对于身体微小的小动物而言，其活动变水稻田内的物种丰富度，A正确；无论常规区还是稻鸭区都属于人范围不一定大，且对身体微小的小动物进行标记比较困难，因此不适合工生态系统，若停止人工管理，两个区都会发生次生演替，B正确：利用用标志重捕法调查其数量，A错误；丰富度指的是某群落中物种数目的多少，所以丰富度越高，则群落所含有的物种数目就越多，B正确；土壤样方法调查种群密度时，样方的多少会影响调查的结果，但不会影响小动物通过代谢活动会产生一些无机盐，因此土壤小动物的代谢活动实际值，C正确：由图可知，稻鸭区多足摇蚊的数量比例比常规区小，但会影响土壤的肥力，进而影响植物的生长，C正确；群落巾生物通过细其年龄组成无法确定，D错误。胞呼吸将有机物分解成C○2释放到大气中，属于生态系统物质循环中3.B【解析】由题干可知，蜱生活在牛的体表，以牛的血液为食，因此蜱碳循环的范畴，D正确。与牛的种间关系为寄牛；血孢子虫牛活在牛的血液中，也以牛的血液考点4群落的演替为食，因此血孢子虫与牛的种间关系也为寄生，B正确。知识·要点梳理4.B【解析】据图1可判断，①③④分别表示互利共生、捕食或寄生、竞①时间②代替③被植物覆盖④沙丘、火山岩、冰川泥⑤土壤条件争，②表示的是生物A的不同个体之间的种内斗争，A正确：图1的③：⑥植物的种子或其他繁殖体⑦火灾⑧地衣⑨苔藓⑩草本①中A与B是捕食关系，当A的数量大量减少斤，B的数量先增加后减：年生杂草②小灌木⑧不同于然演替的速度和方向少再趋于稳定，B错误；图2中的甲、乙、丙分别表示互利共生、捕食、竞：自学诊断争，可对应图1中的①③④，C正确；在食物树中，两种生物可能既存在1.×【解析】从光裸的海底火山岩地演替成植被茂盛、风景优美的旅游捕食关系又存在竞争关系，D正确。岛属于初生演替。23XLJ·生物·35·